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2015年7月24日 星期五

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教育部長吳思華上午在記者會上宣布,闖入教育部的學生已嚴重危害社會安寧,將對闖入的學生提告;凌晨闖入教育部的學生也被警方上束帶逮捕。 

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反課綱學生昨天夜襲教育部,衝進部長室,破壞服務台桌椅、盆栽以及教育部通往聯合辦公大樓的電動門;教育部部長吳思華今天指學生違法脫序、公然犯罪的行為說,「學生一再脫序已經逾越分際,做了最差的示範」,將依刑法入侵住宅罪、損毀公物罪,對33名闖入的學生、記者、民眾提起告訴。
吳思華今天緊急協同政務次長陳德華、林思伶以及國教署長吳清山召開記者會表示,學生發起活動是學習一環,但歷史的見解應回歸「專業」,即使沒有辦法取得共識,也要尊重「不同說法」;他在很多座談會現場,看到少部分的政黨、社團團體,隱身於後,介入課綱活動,把學生推到第一線,「這是不道德的行為。」
吳思華說,103年課綱去年2月正式公告,公告後社會有很多意見,「中華民國史觀」和「台灣史觀」一直對立,教育部也以理性方式溝通。
吳思華說,教育部對關心學生參與教育事務,一直高度肯定,就像日前龍潭高中學生游騰傑闖入教育部潑漆,或北區聯盟抗議破壞國教署鐵門,都沒有提到法律,就是希望用包容對待,「但包容換來的,是一再非理性的行為。」
「對昨晚反課綱人士惡意入侵,公然犯罪,我本人給予公開的譴責。」吳思華說,這樣一再脫序的行為,已經嚴重逾越分際,做了最錯誤的示範,因此決定依法訴諸法律途徑,希望學生能在合法理性的前提下,追求台灣進步。

教育部長吳思華上午在記者會上宣布,闖入教育部的學生已嚴重危害社會安寧,將對闖入的學生提告;凌晨闖入教育部的學生也被警方上束帶逮捕。

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教育部依照警方建議,將依刑法侵住宅罪、損毀公物罪對昨晚入侵的33人提告,其中24名大學生、9名中學生、3名記者,以及6名一般民眾,其中有11人未成年。
「政治是一時的,也是最為殘酷欠缺同理心的。」吳思華說,教育理念應該是教學生面對不同意見時有尊重的態度,而不是以違反法律摧毀民主價值;呼籲各方自重,「回歸教育中道」,勿強求定於一尊。
教育部將會在舉辦全國歷史教育高峰會,邀集學科代表、大考中心等一起討論,台灣要什麼樣的歷史教育,採取什麼樣的國家共識和「國家史觀」,應該是社會大眾一起決定,希望社會和教育部一起努力。




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