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教育部長吳思華上午在記者會上宣布，闖入教育部的學生已嚴重危害社會安寧，將對闖入的學生提告；凌晨闖入教育部的學生也被警方上束帶逮捕。
反課綱學生昨天夜襲教育部，衝進部長室，破壞服務台桌椅、盆栽以及教育部通往聯合辦公大樓的電動門；教育部部長吳思華今天指學生違法脫序、公然犯罪的行為說，「學生一再脫序已經逾越分際，做了最差的示範」，將依刑法入侵住宅罪、損毀公物罪，對33名闖入的學生、記者、民眾提起告訴。
吳思華今天緊急協同政務次長陳德華、林思伶以及國教署長吳清山召開記者會表示，學生發起活動是學習一環，但歷史的見解應回歸「專業」，即使沒有辦法取得共識，也要尊重「不同說法」；他在很多座談會現場，看到少部分的政黨、社團團體，隱身於後，介入課綱活動，把學生推到第一線，「這是不道德的行為。」
吳思華說，103年課綱去年2月正式公告，公告後社會有很多意見，「中華民國史觀」和「台灣史觀」一直對立，教育部也以理性方式溝通。
吳思華說，教育部對關心學生參與教育事務，一直高度肯定，就像日前龍潭高中學生游騰傑闖入教育部潑漆，或北區聯盟抗議破壞國教署鐵門，都沒有提到法律，就是希望用包容對待，「但包容換來的，是一再非理性的行為。」
「對昨晚反課綱人士惡意入侵，公然犯罪，我本人給予公開的譴責。」吳思華說，這樣一再脫序的行為，已經嚴重逾越分際，做了最錯誤的示範，因此決定依法訴諸法律途徑，希望學生能在合法理性的前提下，追求台灣進步。
教育部長吳思華上午在記者會上宣布，闖入教育部的學生已嚴重危害社會安寧，將對闖入的學生提告；凌晨闖入教育部的學生也被警方上束帶逮捕。
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教育部依照警方建議，將依刑法侵住宅罪、損毀公物罪對昨晚入侵的33人提告，其中24名大學生、9名中學生、3名記者，以及6名一般民眾，其中有11人未成年。
「政治是一時的，也是最為殘酷欠缺同理心的。」吳思華說，教育理念應該是教學生面對不同意見時有尊重的態度，而不是以違反法律摧毀民主價值；呼籲各方自重，「回歸教育中道」，勿強求定於一尊。
教育部將會在舉辦全國歷史教育高峰會，邀集學科代表、大考中心等一起討論，台灣要什麼樣的歷史教育，採取什麼樣的國家共識和「國家史觀」，應該是社會大眾一起決定，希望社會和教育部一起努力。
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